Les exercices les plus fréquents

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Terminale L, LV1

Structure du texte
Caractériser les personnes
Sélectionner des affirmations
Syntaxe / grammaire
Questions rédactionnelles

• choisir/donner un titre au texte
national juin, septembre 2001

• rétablir dans une liste l'ordre d'apparition des événements dans le texte
national juin 2001

• rétablir la chronologie des événements
national / Grèce juin 2000 - national juin 2002- national septembre 2001 - national juin 1999 - national / Grèce / Amérique juin 2003

• mettre en relation dans un tableau des comportements/ sentiments et des personnages (+citation)
national / étranger juin 2001 - Grèce / Polynésie juin 2000 - étranger / Amérique juin 2002

• citer des passages décrivant un comportement donné
étranger juin 2001 - national / Polynésie juin 2000 - national juin 2002 - Grèce juin 2003

• choisir dans une liste les termes qui caractérisent une personne (+ citation)
étranger / Liban juin 2001 - national juin 2002 - national / Amérique juin 2003

• introduire des noms de personnes dans des phrases les définissant (+ citation)
Amérique juin 2000

• reconstituer le CV d'une personne
Amérique juin 2002 - national juin 2000

• compléter un tableau récapitulatif des personnages et de leurs liens
national juin 2000 - national septembre 2002

• justifier par des citations des affirmations données
Antilles / Liban juin 2001 - national septembre 2000 - Polynésie juin 2000 - national juin 2002 - national septembre 2001 - national septembre 2002

• richtig / falsch
Liban juin 2001 - national / Polynésie juin 2000 - national / étranger / Amérique juin 2002 - national septembre 2001 - Grèce / Amérique juin 2003 - national septembre 2002

• cocher les cases correspondant aux éléments tirés du texte (+ citation)
Amérique juin 2000 - national juin 1999

• cocher l'interprétation correcte d'une expression du texte
national juin 2003

• remplacer les éléments d'un texte par des structures de même sens
Antilles juin 2001- national septembre 2000

• relier des éléments lexicaux à des groupes nominaux / syntaxiques
Antilles juin 2001 - national septembre 2001

• texte lacunaire à compléter par un mot / une terminaison
Amérique / national juin 2000 - national septembre 2001 - national juin 1999

• relier pronoms et personnes
national juin 2001 - Polynésie juin 2000 - national juin 2003 - national septembre 2002

• compléter des amorces avec des éléments pris dans le texte
étranger juin 2002

• distinguer récit et monologue intérieur
national septembre 2002

• traduction
national / Antilles / Liban / étranger juin 2001 - national septembre 2000 - Amérique / Grèce / Polynésie / national juin 2000 - national / étranger juin 2002 - national septembre 2001 - national juin 1999 - national / Grèce / Amérique juin 2003 - national septembre 2002

• imaginer les paroles de différentes personnes dans une situation donnée
Antilles juin 2001 - national septembre 2000 - Amérique / national juin 2000

• commenter une phrase / le rôle d'un mot du texte
national / Liban juin 2001 - national septembre 2000 - Polynésie juin 2000 - Amérique juin 2002 - national juin 1999 - national / Grèce / Amérique juin 2003

• interpréter les réactions / relations de personnages du texte
national / Antilles / Liban / étranger juin 2001 - national septembre 2000 - Amérique / Grèce / Polynésie juin 2000 - national / étranger / Amérique juin 2002 - national septembre 2001 - national juin 1999 - national juin 2003 - national septembre 2002

• comparer l'attitude de deux personnes dans une même situation
Amérique / Grèce juin 2000 - Amérique juin 2003

• rédiger une lettre
national juin 2001 - national septembre 2002

• faire parler une personne dans un monologue
national juin 2002

• inventer un dialogue
Liban juin 2001 - étranger / Amérique juin 2002 - national septembre 2001

• répondre à une question de type argumentatif
national juin 2000 - national juin 1999 - national / Grèce juin 2003

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Terminale L, LV2

Structure du texte
Caractériser les personnes
Sélectionner des affirmations
Syntaxe / grammaire
Questions rédactionnelles

• choisir un titre pour le texte / les différentes parties du texte
Antilles juin 2001 - national / Grèce juin 2003 - national septembre 2002

• rétablir la chronologie des événements
Inde avril 2001 - Polynésie juin 2002 - national septembre 2002

• repérer les éléments significatifs d'un texte
national juin 2002 - Amérique juin 2003

• rechercher dans le texte des éléments caractérisant un personnage
national juin 2001 - national septembre 2001 - national juin 2003

• choisir dans une liste les termes qui caractérisent une / des personne/s (+ citation)
national / Antilles / Liban juin 2001 - Inde avril 2001 - Grèce juin 2003 - Inde avril 2003

• relier des affirmations aux personnages correspondants
Asie juin 2001 - national juin 1999

• compléter un tableau récapitulatif des personnages et de leurs liens
Nouvelle-Calédonie novembre 2000

• associer dans un tableau des personnages et des situations
national / Polynésie juin 2002 - Grèce juin 2003 - national septembre 2002

• mettre en relation dans un tableau des comportements / sentiments et des personnages (+ citation)
étranger juin 2002 - national juin 2000 - national juin 1999

• introduire des noms de personnes dans des phrases les définissant (+ citation)
national juin 1999

• richtig / falsch
national / Amérique / Asie Antilles / étranger / Liban juin 2001 - Inde avril 2001 - Nouvelle-Calédonie novembre 2000 - national septembre 2000 - Antilles / Polynésie / étranger juin 2002 - national septembre 2001 - national / Grèce / Amérique juin 2003 - Inde avril 2003 - national septembre 2002

• justifier par des citations des affirmations données
national / étranger / Liban juin 2001 - Nouvelle-Calédonie novembre 2000 - national / Antilles / Polynésie / étranger juin 2002 - national juin 2000 - national juin 1999 - Amérique juin 2003 - Inde avril 2003 - national septembre 2002

• cocher l'affirmation correspondant au texte (+citation)
national / Amérique / étranger juin 2001 - national septembre 2000 - national / étranger juin 2002 - national juin 2000

• cocher l'interprétation correcte d'une expression du texte
Antilles juin 2001 - Nouvelle-Calédonie novembre 2000 - national septembre 2000 - Polynésie juin 2002 - national septembre 2001 - national / Amérique juin 2003

• texte lacunaire à compléter par un mot / une citation
national / Amérique / Asie / Antilles / Liban juin 2001 - Inde avril 2001 - Nouvelle-Calédonie novembre 2000 - national septembre 2000

• traduction
Antilles / Asie / étranger / Liban juin 2001 - Nouvelle-Calédonie novembre 2000 - national septembre 2000 - Antilles / étranger juin 2002 - national juin 2000 - national juin 1999 - national / Grèce / Amérique juin 2003 - Inde avril 2003 - national septembre 2002

• lier deux propositions en introduisant des connecteurs
Nouvelle-Calédonie novembre 2000

• relier éléments lexicaux / pronoms et personnes
national / Polynésie juin 2002

• relier des propositions A/B pour former des phrases correspondant au sens du texte
national septembre 2000 - national septembre 2002

• imaginer les paroles de différentes personnes dans une situation donnée
étranger juin 2001 - Nouvelle-Calédonie novembre 2000

• interpréter la pensée / les réactions d'un personnage
national / Amérique / Asie Antilles / Liban juin 2001 - Inde avril 2001 - Nouvelle-Calédonie novembre 2000 - national / étranger juin 2002 - national septembre 2001 - Grèce / Amérique juin 2003

• commenter une phrase / des éléments du texte
national / Amérique / étranger / Liban juin 2001 - Inde avril 2001 - national / Antilles juin 2002 - Amérique juin 2003

• rédiger une lettrenational / Amérique juin 2001 - national
juin 2002 - national juin 1999 - national septembre 2002

• créer un monologue / journal intime
étranger / Liban juin 2001 - Polynésie juin 2002

• inventer un dialogue
Antilles / Asie juin 2001 - Inde avril 2001 - national septembre 2000 - Antilles juin 2002 - national juin 2000 - national / Amérique juin 2003 - national septembre 2002

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Terminale ES/S, LV1

Structure du texte
Caractériser les personnes
Sélectionner des affirmations
Syntaxe / grammaire
Questions rédactionnelles

• repérer les thèmes d'un texte
Asie juin 2001

• rétablir la chronologie des événements
étranger juin 2001 - national / Polynésie juin 2002 - national / Grèce juin 2003

• choisir un titre pour chaque partie du texte
national septembre 2002

• reconstituer le CV d'une personne
national juin 2001 - Grèce juin 2003

• mettre en relation dans un tableau des comportements / sentiments et des personnages (+citation)
Amérique / Asie juin 2001 - étranger juin 2002 - Amérique juin 2003

• choisir dans une liste les termes qui caractérisent une personne (+citation)
Asie / Liban juin 2001

• associer dans un tableau des citations et des sentiments
Liban juin 2001 - Grèce juin 2000 - national juin 2003 - national septembre 2002

• rechercher dans le texte des éléments caractérisant les sentiments / impressions d'un personnage
national juin 1999

• relier dans un tableau l'évolution d'un personnage en fonction des événements vécus
Grèce juin 2003

• justifier par des citations des affirmations données
national / Amérique / Antilles juin 2001 - national septembre 2000 - Grèce juin 2000 - national septembre 2001 - national juin 1999 - national / Grèce / Amérique juin 2003 -

• richtig / falsch
Amérique / Antilles / Liban juin 2001 - national septembre 2000 - national juin 2002 - national septembre 2001- national juin 1999 - national / Amérique juin 2003 - national septembre 2002

• cocher l'affirmation exacte correspondant au texte (+citation)
étranger juin 2001 - national / Polynésie / étranger juin 2002 - Grèce / Amérique juin 2003 - national septembre 2002 - national juin 1999

• texte lacunaire à compléter par un mot / une terminaison
national / Amérique / Antilles juin 2001 - national septembre 2000

• remplacer les éléments d'un texte par des structures de même sens
Antilles juin 2001 - national septembre 2000 - Grèce juin 2000

• relier des propositions A/B pour former des phrases correspondant au sens du texte
Antilles juin 2001

• relier pronoms et personnes
étranger juin 2001 - Grèce juin 2000 - Polynésie juin 2002 national septembre 2002

• relier des éléments lexicaux à des groupes nominaux / syntaxiques
national juin 2002

• faire parler une / des personne(s) dans une situation donnée
national / étranger juin 2001 - Grèce juin 2000

traduction
Amérique / Antilles / Asie / étranger / Liban juin 2001 - national septembre 2000 - Grèce juin 2000 - national / Polynésie / étranger juin 2002 - national septembre 2001 - national juin 1999 - national / Amérique juin 2003

• interpréter la pensée / les réactions d'un personnage
national / Amérique / Antilles / Asie / étranger / Liban juin 2001 - national septembre 2001 - national / Amérique juin 2003

• commenter une phrase du texte
Antilles / Asie / étranger juin 2001 - étranger juin 2002 - national septembre 2001

• rédiger une lettre
Amérique / Liban juin 2001 - étranger juin 2002 - Amérique juin 2003

• inventer / compléter un dialogue
Asie juin 2001 - national septembre 2000 - Grèce juin 2000 - national / Polynésie juin 2002 - national juin 1999 - national / Grèce juin 2003 - national septembre2002

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Terminale S, LV2

Structure du texte
Caractériser les personnes
Sélectionner des affirmations
Syntaxe / grammaire
Questions rédactionnelles

• rétablir la chronologie des événements
sujet-type1

• choisir un titre pour le texte
sujet-type2 - national juin 2003 - national septembre 2002

• repérer les éléments significatifs du texte
national juin 2002 - Liban juin 2003

• choisir dans une liste des termes qui caractérisent une / des personne(s) (+ citation)
Polynésie septembre 1999 - Antilles juin 2002

• associer des citations et l'expression de sentiments
Polynésie septembre 1999

• associer dans un tableau des personnages et des situations
national / Antilles juin 2002 - Liban juin 2003 - Inde avril 2003 - national septembre 2002

• rechercher dans le texte des éléments caractérisant un personnage
national juin 2003

• introduire des noms de personnes dans des phrases les définissant
Grèce juin 2003

• mettre en relation dans un tableau des sentiments et des personnages (+ citation)
Grèce juin 2003

• cocher l'affirmation correspondant au texte (+citation)
Liban 2000 - étranger juin 2002 - Liban juin 2003 - Grèce juin 2003

• richtig / falsch
Liban 2000 - Polynésie septembre 1999 - sujet-type1 - sujet-type2 - Antilles / étranger juin 2002 - national juin 2003 - Inde avril 2003 - national septembre 2002

• justifier par des citations des affirmations données
Liban 2000 - sujet-type1 - national / étranger juin 2002 - Inde avril 2003

• cocher l'interprétation correcte d'une expression du texte
national juin 2003

• traduction
Liban 2000 - Polynésie septembre 1999 - Antilles / étranger juin 2002 - Grèce juin 2003

• relier des propositions A/B pour former des phrases correspondant au sens du texte
national septembre 2002

• rédiger une lettre
Liban 2000 - sujet-type2 - Liban juin 2003

• inventer / compléter un dialogue
Polynésie septembre 1999 - sujet-type1 - sujet-type2 - Antilles / étranger juin 2002 - national juin 2003 - Grèce juin 2003 - Inde avril 2003 - national septembre 2002

• commenter une situation
national juin 2002

• interpréter une phrase du texte
Liban juin 2003

• créer un monologue / un journal intime
national juin 2002

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Terminale Techno, LV1

Structure du texte
Caractériser les personnes
Sélectionner des affirmations
Syntaxe / grammaire
Questions rédactionnelles

• associer des indications temporelles et des événements
national septembre 2000

• rétablir la chronologie des événements
national septembre 2000 - national juin 2000 - Grèce juin 2003

• choisir un titre pour le texte
étranger juin 2002

• reconstituer le CV d'une personne
national juin 2001 - national juin 2003

• rechercher dans le texte les éléments caractérisant une personne
national juin 2001- étranger juin 2000 - national / Grèce juin 2003 - national septembre 2002

• choisir dans une liste des termes caractérisant une personne (+ citation)
national juin 2001 - national septembre 2000 - étranger juin 2000 - national septembre 2001 - Martinique juin 2003

• relier des personnages et des situations (+ citation)
étranger juin 2001- national septembre 2000 - étranger juin 2000 - national juin 2002 - national septembre 2001 - national juin 2000 - national / Martinique juin 2003

• établir dans un tableau les liens entre les personnes
national juin 2002

• richtig /falsch
national / étranger juin 2001 - étranger juin 2000 - national / étranger juin 2002 - national septembre 2001 - national / Grèce / Martinique juin 2003

• justifier par une citation une affirmation donnée
national / étranger juin 2001 - national septembre 2000 - national / étranger juin 2002 - national juin 2000 - national / Grèce / Martinique juin 2003 - national septembre 2002

• sélectionner des termes qui définissent une action (+citation)
national / étranger juin 2001 - national septembre 2000

• cocher l'interprétation correcte d'une expression du texte
national juin 2001 - national juin 2002

• cocher l'affirmation correspondant au texte
national juin 2003

• relier des propositions A/B pour former des phrases correspondant au sens du texte
étranger juin 2000 - étranger juin 2002

• faire parler des personnes dans une situation donnée
national juin 2000

• inventer un dialogue
national juin 2001 - national septembre 2000 - national juin 2002 - national septembre 2001- national juin 2000 - national juin 2003 - national septembre 2002

• commenter une phrase du texte
étranger juin 2001- étranger juin 2000

• interpréter les réactions / pensées d'un personnage
national septembre 2000 - étranger juin 2002

• inventer la suite d'une histoire
étranger juin 2002

• rédiger une lettre
Grèce juin 2003

 

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